“咚 咚 咚 咚”一陣陣鏗鏘有力的鑼鼓聲在鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”里回蕩，打鼓老師矯健的身姿和韻律十足的鼓聲吸引著少年們的目光。
廣東省博羅縣作為全國首批鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”試點縣之一，利用本地的大鼓民俗文化特色，每周三下午4點—5點在博羅縣龍華中心小學(xué)開展“千鑼百鼓”公益培訓(xùn)活動。
“千鑼百鼓”課程納入鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”。圖片來源：博羅發(fā)布
“千鑼百鼓”是博羅縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，始于宋代，相傳是舊時胡氏族人為了驅(qū)趕野獸沿襲下來的習(xí)俗，漸漸地發(fā)展成為一種慶?；顒?，每逢嫁娶、添丁、買燈等重要的日子，村民們都會擂鼓打鑼以示慶賀。
湖鎮(zhèn)大鼓表演現(xiàn)場。圖片來源：博羅發(fā)布
作為博羅縣鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”中的特色項目，在培訓(xùn)過程中，打鼓老師先進(jìn)行示范表演，隨后對學(xué)生們進(jìn)行手把手、一對一的指導(dǎo)教學(xué)。
老師正在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行打鼓練習(xí)。圖片來源：博羅發(fā)布
學(xué)生們統(tǒng)一著裝，在操場中央認(rèn)真地練習(xí)湖鎮(zhèn)大鼓，鼓手、鑼手有節(jié)奏地敲打著樂器，有模有樣。學(xué)生們在學(xué)習(xí)大鼓技藝的同時，也感受著傳統(tǒng)文化的魅力，為這項古老而富有魅力的民間藝術(shù)注入了新的活力……
“以前下課后沒什么有趣的活動，現(xiàn)在可以跟同學(xué)們一起練習(xí)打鼓，真的非常開心。”龍華中心小學(xué)五年級學(xué)生魏登科滿臉興奮地說道。
學(xué)生們正在進(jìn)行湖鎮(zhèn)大鼓表演的彩排。圖片來源：博羅發(fā)布
除了當(dāng)?shù)靥厣幕椖客?，博羅縣各鎮(zhèn)（街道）的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”還開設(shè)了舞蹈、朗誦、書法及繪畫等才藝課程和黨史知識、紅色精神、奧運(yùn)精神等公益課堂。這些傳承文化、趣味生動的課程增強(qiáng)了鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的魅力，吸引了廣大農(nóng)村少年兒童積極參與。
博羅縣楊村鎮(zhèn)的孩子們正在上折紙課。圖片來源：博羅文明網(wǎng)
鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”不僅豐富了學(xué)生們的課外活動，也為他們增長知識、培養(yǎng)興趣、發(fā)展技能、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
