“書法是咱們中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，一筆一畫都能展現(xiàn)一個(gè)人的精氣神，所以每個(gè)小朋友都應(yīng)該認(rèn)真寫好字?！比涨?，在江蘇省海安市曲塘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”內(nèi)，文化志愿者顧廣林正在教孩子們?nèi)绾螌懞脮ā?/p>
2021年5月，中央文明辦部署開展推進(jìn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”試點(diǎn)建設(shè)，海安是全國(guó)50個(gè)試點(diǎn)縣（市、區(qū)）之一。參觀書畫展、剪紙文化、花樣跳繩、種植果蔬……如火如荼地開展各類活動(dòng)的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”點(diǎn)亮孩子多彩夢(mèng)。
整合資源建陣地
下午放學(xué)后，位于海安高新區(qū)鳳山村的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”里便滿是歡聲笑語(yǔ)。這是一座兩層小樓，依托新時(shí)代文明實(shí)踐站及現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施，設(shè)置圖書室、電子閱覽室、舞蹈室、書畫室、健身房、乒乓球室、青少年心理咨詢室、學(xué)習(xí)吧等，室內(nèi)面積達(dá)1100平方米。少年宮內(nèi)開設(shè)書畫指導(dǎo)、舞蹈培訓(xùn)、草帽編織、乒乓球等多個(gè)涵蓋德育、文藝、手工、運(yùn)動(dòng)類的課程項(xiàng)目。
像鳳山村“復(fù)興少年宮”這樣的兒童樂(lè)園，是海安鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)的縮影。去年7月以來(lái)，海安市探索出堅(jiān)持一個(gè)核心目標(biāo)，用好兩類活動(dòng)平臺(tái)等“124365”工作法，充分抓住“家門口”近便優(yōu)勢(shì)，已建成覆蓋市、區(qū)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村）、學(xué)校四級(jí)網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”118所。
配強(qiáng)師資強(qiáng)隊(duì)伍
畫紙折疊翻轉(zhuǎn)，剪刀起起落落。在北凌小學(xué)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，“海安剪紙”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人賁道寬正悉心指導(dǎo)孩子們用紙和剪刀，剪出精美圖案。賁道寬多年來(lái)一直致力于剪紙藝術(shù)的傳承和推廣，常常走進(jìn)課堂、村居，培養(yǎng)了一大批小小“剪紙迷”。
海安不斷充實(shí)師資力量，動(dòng)員有能力承擔(dān)課外活動(dòng)的高校學(xué)生和本地“五老”人員、先進(jìn)人物、文體骨干、民間藝人等加入志愿隊(duì)伍，形成校內(nèi)外結(jié)合、專兼職互補(bǔ)、多層次搭配的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，將道德培育、文體娛樂(lè)、科技科普、勞動(dòng)實(shí)踐、非遺傳承等多種類別的知識(shí)技能送到青少年身邊。
一宮一品亮活動(dòng)
海安市各區(qū)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、學(xué)校著力打造“一宮一品”，為孩子們提供點(diǎn)單式個(gè)性化服務(wù)，因地制宜開展一系列特色課程。
明道小學(xué)教育集團(tuán)丹鳳校區(qū)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”在學(xué)校少年宮精品社團(tuán)的基礎(chǔ)上，以“生命與科學(xué)”“信息與智能”“審美與技能”“音律與力量”為主題，設(shè)有無(wú)人機(jī)、仿生機(jī)器人、珠心算等13個(gè)社團(tuán)。胡集小學(xué)開辟“童耕”小菜園，開展“識(shí)農(nóng)學(xué)農(nóng)興鄉(xiāng)村”活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們來(lái)到田間地頭，切身感受科技興農(nóng)的成果。老壩港小學(xué)位于黃海之濱，將“?！蔽幕ⅰ昂！本褙灤┦冀K，帶領(lǐng)孩子們以“海洋科技”為主線探索海的奧秘。
聯(lián)盟共建興載體
曲塘鎮(zhèn)是聯(lián)抗精神的發(fā)源地，曲塘鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”長(zhǎng)期與革命史料陳列館、海安“四史”教育館、海安七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館等結(jié)對(duì)共建，開設(shè)紅色故事小講堂，組織學(xué)生參觀革命舊址，追尋先輩足跡，聆聽英烈故事，傳承紅色基因。
胡集小學(xué)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”以學(xué)校為主要活動(dòng)陣地，以謝河村校外輔導(dǎo)站、胡集奶牛場(chǎng)等為輔助場(chǎng)所，逐步實(shí)現(xiàn)課內(nèi)與課外結(jié)合，校內(nèi)校外資源的銜接。
海安調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與，協(xié)調(diào)了泛書房、523文化產(chǎn)業(yè)園等30多家單位為鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”聯(lián)盟基地，并匯編印發(fā)《海安市鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮社會(huì)教育資源口袋書》。
公益課堂活內(nèi)容
2月15日下午，白甸鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們?cè)卩l(xiāng)村“復(fù)興少年宮”志愿者的帶領(lǐng)下，在放學(xué)時(shí)段對(duì)沒(méi)有佩戴頭盔的家長(zhǎng)和孩子積極勸導(dǎo)，“小交警”們認(rèn)真查看家長(zhǎng)們是否規(guī)范佩戴了頭盔，一句句“爺爺奶奶、叔叔阿姨，一盔一帶，安全常在，記著佩戴好頭盔喲”，給每位家長(zhǎng)一個(gè)既溫暖又深刻的提醒。
邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)每月進(jìn)行一次法治教育講座；邀請(qǐng)兒童閱讀點(diǎn)燈人進(jìn)行專題閱讀指導(dǎo)；組織開展“傳承聯(lián)抗精神·歡慶建黨百年”系列活動(dòng)，尋訪革命英雄，尋訪身邊好人、道德模范……海安市鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”自建設(shè)以來(lái)，通過(guò)開設(shè)公益課堂，為青少年提供一項(xiàng)項(xiàng)集娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、鍛煉為一體的形式豐富、健康向上的育人活動(dòng)。（通訊員 徐蓓）
